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为何学了那么多育儿知识,还是忍不住吼孩子?家长要反思3个问题

为何学了那么多育儿知识,还是忍不住吼孩子?家长要反思3个问题

浏览:20 时间:2024-03-22 06:05:54 来源:互联网 作者:小编
导读:生活中,尤其是网络上,我们经常会看到一些因为辅导孩子作业,或者因为孩子的不当行为,而吼骂孩子的家长。对于这些家长,很多网友都认为他们是缺乏育儿知识,根本不懂得如何教育孩子,根本不知道吼骂孩子对孩子的教

生活中,尤其是网络上,我们经常会看到一些因为辅导孩子作业,或者因为孩子的不当行为,而吼骂孩子的家长。

对于这些家长,很多网友都认为他们是缺乏育儿知识,根本不懂得如何教育孩子,根本不知道吼骂孩子对孩子的教育和成长有害无益,所以才会吼骂孩子。

真的是这样吗?

当然不是!

作为一名7岁女孩的妈妈,我身边很多朋友都是有孩子的,并且其中不乏高学历,热爱学习育儿知识的父母,但是在教育孩子的过程中,尤其是辅导孩子作业时,都会忍不住吼骂孩子。

当然这些家长都懂得吼骂孩子的坏处,也会因为吼骂了孩子而内疚,但是下次遇到类似的问题时,却仍旧无法控制自己的情绪,这是怎么回事呢?

其实,学习了育儿知识还会吼骂孩子的这类情况,通常源于以下几个方面的原因:

1. 情绪管理能力差

对孩子生气、打骂孩子,多数都是因为孩子的不良行为,引发了自己的负面情绪,而这些情绪最初的产生原因并不是因为孩子,而是因为其它因素(比如感情、工作、健康、压力等)而导致的。

孩子的不良行为只是压死骆驼的最后一根稻草,导致自己情绪失控,很难理性的掌控与管理好自己的情绪,就很容易采取暴力的方式教养孩子,事发之后当然会懊悔不已。

作为成年人,我们要学会认识和理解自己的思想和情绪,学会通过自我观察和评估的方式,找出自己情绪失控的原因,以及自己应对情绪的能力和不足。

比如,将情绪失控时的反应,以及导致情绪失控的额原因记录下来,然后对应的找出合适的解决方法,学会用适合自己的方式放松情绪,比如深呼吸、运动、冥想等等。如果这些方法对你无效,也可以寻求家人、爱人或者朋友,专业人士的帮助。

此外,每天保持足够的睡眠、健康的饮食和生活习惯,也有助于使情绪更加稳定。

2. 未能践行育儿知识

王阳明曾说“知行合一”,世界上最遥远的距离就是知道与做到。

学习了丰富的育儿知识,但是却还是依旧不会教育孩子,其实和知道了那么多道理,依然过不好这一生的道理一样。

我们在学习了丰富的育儿知识后,仅仅是知道了应该如何对待和教育孩子,但是实践起来,可能就会发现,这些办法并不像书中写的那样那么容易操作,并且就算操作成功了,孩子的反应也跟书中写的预期不一样。

因此这些家长就会觉得书中的道理也并不全对,所以就可能会回到熟悉、习惯、甚至简单粗暴的的教育方式去处理问题。

作为父母想要践行育儿知识,做到知行合一,要做到以下几点:

1)学会倾听理解孩子

作为父母,只有倾听孩子的意见和想法,才能与孩子建立平等且充满爱的亲子关系,才能尊重孩子的独立思考和处理问题的能力,提升孩子的创造力和想象力。

倾听孩子,才能深入了解孩子的需求、兴趣、特点和性格,才能采取更为精准、恰当的教育方法和策略。

2)学会与孩子沟通

父母与孩子良好的沟通,可以了解孩子的思想,增进亲子关系,推动孩子健康成长,可以促使父母更好的教育孩子。

父母与孩子沟通,切记要尊重孩子的观点和意见,向孩子清楚的表达自己的想法和意见,避免用批评的语气与孩子交流,保持适度的诚恳、谅解、启发性的言辞。

3)学会与孩子互动

与孩子一起学习、游戏、阅读、做早餐等方式,在这些过程中聆听孩子的想法,鼓励孩子提出自己的问题和话题,让孩子充分表达自己。

通过以上种种方法,加强与孩子互动,拉近彼此的距离,让孩子感受到来自父母的关爱和支持,也有助于激发孩子的创造力和想象力,培养孩子的社交和沟通能力,提高家庭和睦和幸福感。

3. 家庭背景和养育方式的影响

如果家长在幼年成长过程中,曾遭受过家庭虐待、情感忽视、疏远等不良遭遇,缺乏有效的沟通和解决问题的手段,那么他们对自己孩子的教育方式则可能会更加严厉,在教育孩子的过程中更容易动怒。

对于这类父母来说,需要加强自我反省、及时寻求帮助和支持,并不断加强对自身成长背景、教育方式的研究和学习,意识到自身行为模式和孩子成长的相关性,并尝试寻找更有效的教育方法和手段,以避免对孩子动怒,以更好地支持孩子的成长和发展。

4. 缺乏反思和学习

很多家长虽然学习了非常多的育儿知识,但是学习归学习,学习完并没有反思自身的做法,也没有尝试将学习到的知识付诸于实践,所以在孩子遇到问题时,很容易吼骂责罚孩子。

结语:维持家庭和谐是育儿的关键,作为父母,不管是什么原因导致吼骂孩子,我们都应该警惕反省,不断地锻炼自己的情绪控制能力、学 习和改善与孩子相处、沟通的方式。并尝试理性的解决问题,尊重孩子的感受,与孩子共同成长。

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