为什么小孩进入2岁后，变得爱哭闹？这是什么情况导致？

有带娃经验的母亲应该都知道2岁左右的小孩子看开始变得爱哭闹，简直就如同一只“小神兽”，对什么食物都是种满了好奇心，这也想要碰一下，那也想要摸一摸，需要有人无时无刻地盯着，不能离开看护者的视线才能“平安无事”，不然带给你的就是“麻烦不断”。上一刻还在兴高采烈下一秒则哭闹不安，这都是2岁之后的小孩才会出现的情况，所以2岁的孩子是“中了什么邪”才学会“变脸术”？

各个阶段的孩子在情绪上的初体验之间的差异

因为受到各个年龄阶段的孩·子拥有不同的情绪初体验所以会出现差异，而处于2岁这个阶段的孩子最主要的情绪初体验就是以快乐和难过为基础。如果他们觉得自己肚子饿了便会表现出难过的情绪，外在表现就是哭泣，而在自己得到父母的投喂之后便可以出现快乐，乖乖睡觉。同样如果在它·他们想要得到父母的用拥抱时，就会笑得开心，而当被放下时就会瞬间变脸，哇的一声就哭出来以表现自己的不开心，宝宝有小情绪了！

在笔者观看过的一本育儿书籍中便有这样的一条观点，不同于现在的潮流的育儿观：不可以妄想同时给孩子做家长，又想要和孩子做朋友，和孩子讲道理都是无用功。这个观点出自《可怕的2岁》，此观点多适用于1-3岁阶段的孩子，说出这个观点的缘由在于何处？

孩童最早出现高级认知活动的时间点是在1岁后，主要是头脑认知下的心理活动，也是萌发自我认知的阶段，情绪初体验感的增加，有了自己与外界的分界认识，开始以我为中心的心理模式形成，开始明白自己的是一个独立个体的存在，心理上称之为第一个“反抗”时期，懂得什么是骄傲、害羞、尴尬的情绪，对事情有自己的看法，喜欢和别人对抗，反着干，不愿意去配合别人。

如果收到了他人的夸奖,就会感到沾沾自喜，与母亲分享喜悦，害羞地躲在妈妈身后；如果是遇到了他人的嘲笑或逗，那孩子就可能会有自己的小脾气，哭闹表达自己的沮丧失落与无助。

因为孩子在语言上的表达能力不足，所以内心的感受无法表达，就会通过简单哭闹来让父母知道自己的情绪是什么，如果父母没能get到孩子的点，那么会让孩子觉得委屈，甚至哭得越凶。

以上内容仅供参考学习，请在专业人员指导下进行，在育儿的路上，我们都是新手，如何更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上那些事吧。